SCOT(Students Consulting on Teaching）は学生による授業コンサルティングです。学生が主体的に参加してFDを支援する仕組みであり、日本では帝京大学が力をいれているが、この程米国ユタ州のユタバレー大学とブリガムヤング大学の学生も招いて学生参加によるFDの在り方についてシンポジウムを開催する。
シンポジウムの主催者でもある研究所顧問の土持ゲーリー法一先生からメッセージを頂いた。ユタバレー大学アントン・トールマン教授が基調講演をしますが、研究所が紹介している「ＩＣＥモデル」につながる話が盛り込まれているとのことです。さらには、ジョン・タグ博士の「パラダイム転換」が重要な要素として紹介されています。是非ご参加ください。
- 日 時：平成26年3月11日（火） 11：00～16：00
- 場 所：帝京大学霞ヶ関キャンパス http://www.teikyo-u.ac.jp/access/kasumigaseki.html
- 11：00～12：00 基調講演（逐次通訳）
- 「日米FDセンターによるStudent Engagement（学生による能動的学修）をキーワードとした組織的FD推進の意義と展開可能性」 Anton Tolman氏（ユタバレー大学・教授）
- 13：00～16：00■シンポジウム・パネルディスカッション（逐次通訳）
- 「日米における学生による授業コンサルティングプログラム（SCOT）導入の現状と今後の展開について語る」
- 合田哲雄氏（文部科学省学術研究助成課長）
- Anton Tolman氏 (ユタバレー大学・教授）
- Dustin Tolman （ユタバレー大学・SCOT）
- Kasey Nelson （ブリガムヤング大学・SCOT）
- McKinney Voss （ブリガムヤング大学・SCOT）
- 長沼陽子 （帝京大学・SCOTコーディネータ）
- 石井早織 （帝京大学・SCOT副コーディネータ）
研究員 花岡隆一
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