たいへんお待たせしました・・・
雑誌『主体的学び』4号が刊行されましたので、ご案内いたします。
アクティブラーニングを中心とした議論はもちろん、海外事例を鏡のように見つめる機会も取り入れています。
高大の接続も当研究所のテーマとしてフォローしていますが、今回は特別寄稿として、理系女子の進路選択についての論考も収めました。
また、ご要望の多かったICEモデル事例として、
広島県立安芸高等学校のICEアクティブラーニングの取組み、および、ICEモデルの高等教育向けの翻訳論文を掲載。
今までよりも増ページしてお届けします!
<<東信堂、および各書店等でご注文下さい>>
http://www.toshindo-pub.com/
(アマゾン等のインターネット経由の注文も近日購入可能になります。)
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